Integrirane dane ostvarili smo u trajanju 5 školskih sati te je svaki razredni odjel imao svoje radionice.

Cilj je bio osposobiti učenike za uočavanje osnovnih značajki jeseni i proljeća, promatrati promjene u prirodi u jesen i proljeće te povezati sveukupno znanje sa životnim iskustvom.

Koristeći različite oblike i metode u pojedinim nastavnim situacijama, nastojali smo djelovati na trajno zapamćivanje novog znanja i bogaćenje učeničkog iskustva.

Naše ostvaraje i sudjelovanje u različitim radionicama možete pogledati u fotogaleriji integriranog dana Zlatna jesen i Proljeće.